النظرية الجشطلتية (باختصار) Gestalt Theory
04 نوفمبر 2023
1847
0
النظرية الجشطلتية في علم النفس
تُعد النظرية الجشطلتية من النظريات الرئيسية في علم النفس، والتي تُركز على كيفية تصور الأشخاص للعالم من حولهم. تُعرف هذه النظرية أيضًا باسم "نظرية الشكل" أو "نظرية الصورة"، وهي تُشير إلى أن العقل البشري يرى الأشياء ككل متكامل وليس مجرد مجموعة من الأجزاء.
أسس النظرية الجشطلتية في علم النفس
النظرية الجشطلتية هي مدرسة فكرية في علم النفس تُركز على الإدراك البشري، وتُعنى بكيفية تجميع العقل للأجزاء لتشكيل كل متكامل. تُعتبر هذه النظرية ردًا على المدارس السلوكية والتحليلية التي تُفسر السلوك البشري من خلال النظر إلى الأجزاء المنفصلة. تقوم النظرية الجشطلتية على عدة أسس أساسية:1. **الكلية (Holism)**: تُؤكد النظرية الجشطلتية على أن الكل لا يمكن تفسيره ببساطة من خلال تحليل أجزائه. بمعنى آخر، الكل أكبر من مجموع أجزائه. يُعتقد أن العقل يُدرك الأشياء في صورتها الكاملة قبل أن يُلاحظ الأجزاء المكونة لها.2. **التنظيم الذاتي (Self-Organization)**: يُعتبر العقل البشري نشطًا في تنظيم المدخلات الحسية التي يتلقاها. يُفضل العقل التنظيم والنمط ويتجنب الفوضى، وهو يقوم بذلك تلقائيًا دون جهد واعي.3. **التجريد (Abstraction)**: يستطيع العقل البشري التعرف على الأنماط حتى في غياب بعض المعلومات. يُمكن للأشخاص تحديد الأشكال والأشياء حتى عندما تكون جزئيًا مخفية أو غير واضحة.4. **التجزئة (Segmentation)**: يُمكن للعقل تقسيم الصورة الكلية إلى أجزاء معنوية بناءً على التنظيم الداخلي للصورة، وليس بناءً على الخطوط الفاصلة الواضحة فقط.5. **التكامل (Reification)**: يُمكن للعقل إضافة الأبعاد والتفاصيل إلى الأشياء التي يُدركها، حتى لو لم تكن هذه التفاصيل موجودة بالفعل في المحفز الحسي.6. **التعددية الوظيفية (Multistability)**: يُظهر العقل القدرة على رؤية الأشياء من منظورات متعددة، وقد يتغير الإدراك بناءً على السياق أو التركيز.7. **الإدراك الحركي (Kinesthetic Perception)**: يُدرك العقل الحركة والتغيرات في البيئة، مما يُساعد في تفسير الأشياء في سياقها الديناميكي.8. **الإدراك الشكلي (Figural Perception)**: يُميز العقل بين الشكل والخلفية، مُعطيًا الأولوية لبعض الأشكال على حساب أخرى.تُعتبر النظرية الجشطلتية مهمة لفهم الإدراك البشري، وتُقدم إطارًا لتفسير كيفية تعامل العقل مع المعلومات المعقدة. تُساهم هذه الأسس في تطوير مجالات متعددة مثل التصميم، الفن، التعليم، والعلاج النفسي.
مبادئ الجشطلت
الجشطلت هي مصطلح يأتي من اللغة الألمانية يعني "الشكل" أو "الكلية". في علم النفس، تُشير الجشطلت إلى مجموعة من المبادئ التي تُفسر كيف يُدرك العقل البشري الأنماط والأشكال. هذه المبادئ تُساعد في فهم كيفية تجميع العقل للمعلومات الحسية لتشكيل تصور كامل. إليك بعض من أهم هذه المبادئ:1. **مبدأ القرب (Proximity)**: يُشير هذا المبدأ إلى أن العناصر التي تكون قريبة من بعضها البعض في الفضاء تُدرك عادةً كمجموعة واحدة. يُفسر هذا المبدأ كيف نُميز الأشكال والأنماط في البيئة المحيطة بنا.2. **مبدأ التشابه (Similarity)**: يُلاحظ العقل البشري التشابهات بين العناصر، مثل اللون، الشكل، الحجم، أو الحركة، ويميل إلى تجميع هذه العناصر معًا في الإدراك البصري.3. **مبدأ الاستمرارية (Continuity)**: يُفضل العقل رؤية الخطوط والأنماط بطريقة مستمرة ومتسلسلة، حتى عندما تكون متقاطعة. يُساعد هذا المبدأ في تفسير كيف نُدرك الخطوط والمسارات في البيئة.4. **مبدأ الإغلاق (Closure)**: يُميل العقل إلى ملء الفجوات في الأشكال والأنماط لتشكيل صورة كاملة في الذهن، حتى لو كانت بعض الأجزاء مفقودة أو غير واضحة.5. **مبدأ الشكل/الخلفية (Figure-Ground)**: يُدرك العقل الأشكال والأجسام ككيانات مستقلة عن خلفيتها. هذا المبدأ يُساعد في تحديد العناصر الرئيسية التي يجب التركيز عليها في مشهد معين.6. **مبدأ الخبرة (Past Experience)**: تُؤثر تجاربنا السابقة ومعرفتنا المكتسبة على كيفية إدراكنا للأنماط والأشكال.7. **مبدأ السياق (Context)**: يُدرك العقل الأشكال والأنماط بناءً على السياق الذي تظهر فيه. يُمكن للسياق أن يُغير كيفية تفسيرنا للمعلومات الحسية.8. **مبدأ البساطة أو الجودة الجيدة (Prägnanz)**: يُفضل العقل البشري الأنماط البسيطة والمنتظمة على الأنماط المعقدة والمضطربة. هذا المبدأ يُعتبر الأساس لجميع المبادئ الأخرى.مبادئ الجشطلت تُقدم إطارًا لفهم الإدراك البشري وتُساعد في تفسير كيفية تفاعل العقل مع المحفزات الحسية. تُستخدم هذه المبادئ في مجالات متنوعة مثل التصميم، الفن، التعليم، والعلاج النفسي لتحسين الطريقة التي نُقدم بها المعلومات ونُفسر العالم من حولنا.
تطبيقات النظرية الجشطلتية
النظرية الجشطلتية لا تقتصر على علم النفس فحسب، بل تمتد تطبيقاتها إلى العديد من المجالات الأخرى مثل التعليم، التصميم، الفن، والعلاج النفسي. إليك بعضًا من أبرز هذه التطبيقات:1. **في التعليم**: تُستخدم مبادئ الجشطلت في تصميم المواد التعليمية بطريقة تُسهل الفهم والاستيعاب. يُمكن أن تُساعد في تنظيم المعلومات بشكل يُمكن الطلاب من رؤية العلاقات بين الأفكار والمفاهيم، بدلاً من حفظ الحقائق المنفصلة.2. **في التصميم الجرافيكي والصناعي**: يُعتمد على مبادئ الجشطلت في تصميم المنتجات والواجهات بحيث تكون مريحة للعين وسهلة الاستخدام. يُساعد فهم كيفية إدراك الأشخاص للأشكال والأنماط في إنشاء تصاميم جذابة وفعالة.3. **في الفن والعمارة**: يُستخدم فهم الإدراك الجشطلتي لخلق أعمال فنية ومعمارية تُحاكي الطريقة التي يُدرك بها العقل البشري الفضاء والأشكال. يُمكن للفنانين والمعماريين استخدام هذه المبادئ لتوجيه نظر المشاهد وتأثيراته العاطفية.4. **في العلاج النفسي**: تُستخدم النظرية الجشطلتية في العلاج النفسي لمساعدة الأفراد على فهم كيفية تكوينهم لتصوراتهم وتجاربهم الحياتية. يُمكن أن تُساعد في تحديد الأنماط السلوكية وتغييرها.5. **في الإعلان والتسويق**: يُستفاد من مبادئ الجشطلت في إنشاء إعلانات تجذب الانتباه وتُسهل الفهم والتذكر. يُمكن للمعلنين استخدام هذه المبادئ لتعزيز الرسائل التسويقية وتحسين الاتصال البصري.6. **في علم النفس الرياضي**: تُساعد النظرية الجشطلتية في فهم كيفية إدراك الرياضيين للمساحات والحركات، مما يُمكن من تحسين الأداء من خلال التدريب على التصور البصري والحركي.7. **في الرؤية الحاسوبية والذكاء الاصطناعي**: تُلهم النظرية الجشطلتية الأبحاث في مجال الرؤية الحاسوبية، حيث تُستخدم المبادئ لتطوير أنظمة قادرة على تفسير الصور والأنماط بطريقة مشابهة للإدراك البشري.تُعد النظرية الجشطلتية مؤثرة بشكل كبير في كيفية تصميمنا وتفسيرنا للعالم من حولنا. تُساهم تطبيقاتها في تحسين الطرق التي نُقدم بها المعلومات، نُنظم الفضاءات، ونُعالج التجارب البصرية والحسية. بفضل هذه النظرية، أصبحنا نفهم أفضل لكيفية تأثير الإدراك على سلوكنا وتجاربنا اليومية.
النقد والتحديات